Desarrollo Somático-Motor

Durante este período el crecimiento no es tan rápido como en la etapa anterior (0-3 años), aunque el niño no deja de crecer hasta los 7 años (aproximadamente), edad en la que se produce un nuevo "estirón signiticativo".

El crecimiento estatural se realiza entre los miembros inferiores hasta la pubertad.

La progresiva maduración de la neuromusculatura del niño en esta edad pone los fundamentos para el aumento de destrezas en la ejecución de actividades psicomotrices. Pero el aprendizaje desempeña también un papel cada vez más importante en estos mejoramientos.

Es la edad "del triciclo", en la que se consolidan las destrezas motoras, presentándose las siguientes características:

• Sensación de control y equilibrio, ya no hay titubeos y el niño es capaz de:
  • Subir escaleras alternando pies.
  • Apoyarse sobre un solo pie.
  • Reducir velocidad en la carrera.
  • Practicar saltos de longitud.
  • Saltar, trepar, montar en triciclo, lanzar pelotas.


• Se desarrollan habilidades que requieren movimientos finos:
  • Ejercicios de preescritura.
  • Abotonamiento (a los 4 años se viste y se desnuda).
  • Trabaja con la mayoría de materiales plásticos (usa tijeras, recorta, pega).


• Se presentan diferencias entre los sexos en el dominio de habilidades:
  • Los niños son mejores trepando, saltando, tirando la pelota...
  • Las niñas, con el triciclo, corriendo a galope, a la pata coja, botando y cogiendo la pelota... (motricidad fina).
• Lateralización: discriminación entre derecha-izquierda.


• Aprenden otros conceptos espaciales: delante-detrás, arriba-abajo.


• Los niños en esta etapa parecen incansables, ocupándoles la actividad fisica la mayor parte del día, con un carácter lúdico: "el ejercicio fisico como juego".

Desarrollo Cognitivo